Buku ini sangat penting dalam rangka pembenahan fondasi dunia pendidikan di negeri ini. Buku ini tidak saja berguna bagi pelaku pendidikan dan para desainer kurikulum.
ebuah keniscayaan yang tak terbantahkan bahwa kurikulum pendidikan di negeri kita seolah seperti “coba-coba” yang setiap kali ganti menteri pendidikan, ganti pula kurikulumnya. Sesungguhnya, kurikulum seperti apa yang hendaknya diterapkan dalam pendidikan kita? Buku ini memberikan jawaban-jawaban alternatif bagaimana sesungguhnya konsep kurikulum harus dibangun sesuai kebutuhan, termasuk p…
Tahukah Anda bahwa otak seorang bayi.... - telah membentuk 1000 triliun jaringan koneksi yang aktif di akhir usia 3 tahun? - dua kali lebih aktif dari pada otak orang dewasa? - dapat menyerap informasi baru lebih cepat daripada orang dewasa? Otak anak berkembang sangat pesat di tahun-tahun pertama hidupnya, membuka jendela kesempatan untuk pembelajaran yang terjadi hanya sekali seumur hidup. Bu…
Buku ini memuat berbagai panduan yang dapat diterapkan oleh para pengambil kebijakan pendidikan.
Menjalankan home schooling/education di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir tampak semakin diminati banyak keluarga. Komunitas para orangtua yang menerapkan cara pendidikan ini juga bermunculan di beberapa kota besar. Awalnya mereka ketemu lewat dunia maya, membentuk "milis", dan tak jarang melakukan pertemuan fisik. Di komunitas itulah mereka saling berbagi pengalaman menerapkan home educ…
Penjabaran diawali dengan sejarah teori fenomenologi, berbagai konsep pengertian dari berbagai fenomenologi bagaimana penerapannya dalam sebuah penelitian.
Membangun karakter anak bangsa harus dilakukan dengan metode yang mendidik, bukannya yang menimbulkan trauma psikologis.